2月18日，秦曉樂(lè)為巨陵鎮(zhèn)中心學(xué)校的學(xué)生講解葫蘆絲演奏技巧。

　

　　2月18日下午，走進(jìn)臨潁縣巨陵鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí)一班的教室，40余名學(xué)生正在縣農(nóng)村音樂(lè)志愿者協(xié)會(huì)主席秦曉樂(lè)的帶領(lǐng)下吹奏葫蘆絲。從識(shí)譜、唱譜到持握規(guī)范、演奏技巧，秦曉樂(lè)講得細(xì)致，孩子們學(xué)得認(rèn)真。慢慢地，合奏的旋律從一開始的雜亂變得整齊悠揚(yáng)。

　　“相比于鋼琴、薩克斯和古箏等樂(lè)器，葫蘆絲價(jià)格親民，學(xué)起來(lái)也不復(fù)雜，能讓學(xué)生掌握基本樂(lè)理?！鼻貢詷?lè)介紹。這樣的音樂(lè)志愿服務(wù)，秦曉樂(lè)已經(jīng)堅(jiān)持了七八年。談及初衷，秦曉樂(lè)的回答干脆而簡(jiǎn)潔：“開心！”

　　家風(fēng)濡染扎根鄉(xiāng)村

　　今年45歲的秦曉樂(lè)，出生于臨潁縣窩城鎮(zhèn)秦莊村，父母為她取這個(gè)名字，本是希望她快快樂(lè)樂(lè)。但這個(gè)“樂(lè)”字，似乎也注定了她與音樂(lè)的緣分?！拔覐男【拖矚g音樂(lè)，啟蒙老師是我的父親?！鼻貢詷?lè)回憶，身為教師的父親不僅教她唱歌，還鼓勵(lì)她登臺(tái)表演，甚至為她寫歌，鼓勵(lì)她堅(jiān)持夢(mèng)想。

　　在秦曉樂(lè)眼里，父親多才多藝：除了在村里的學(xué)校教語(yǔ)文課，還兼任音樂(lè)課教師，村里的宣傳隊(duì)也常請(qǐng)他去拉二胡。她的母親是位醫(yī)生，經(jīng)營(yíng)著一家診所。那時(shí)候，村里人看病不時(shí)賒賬，到了年底，面對(duì)困難家庭，她的母親不僅不催債，還特意繞開對(duì)方家門，以免對(duì)方難堪。

　　當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子考藝術(shù)類院校難度大，秦曉樂(lè)經(jīng)歷了兩次高考，才如愿進(jìn)入漯河師范學(xué)校就讀音樂(lè)教育專業(yè)。1999年畢業(yè)后，她放棄了在市里上班的機(jī)會(huì)，選擇回到窩城鎮(zhèn)中心小學(xué)做了音樂(lè)老師?！拔蚁胂窀赣H一樣，幫助農(nóng)村孩子追求音樂(lè)夢(mèng)想?！彼f(shuō)。

　　教書之余，她常參加針對(duì)農(nóng)村學(xué)校的捐贈(zèng)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)校缺乏專業(yè)音樂(lè)老師。2017年，她開始組織開展義務(wù)支教。隨著隊(duì)伍逐漸壯大，去年，在縣團(tuán)委的指導(dǎo)下，臨潁縣農(nóng)村音樂(lè)志愿者協(xié)會(huì)正式成立，秦曉樂(lè)擔(dān)任主席。如今，該協(xié)會(huì)志愿者的足跡遍及臨潁縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教授器樂(lè)、聲樂(lè)等課程，接下來(lái)還會(huì)增加戲曲、剪紙等項(xiàng)目，惠及更多學(xué)校和社區(qū)。

　　不為學(xué)技重在開心

　　“學(xué)習(xí)葫蘆絲之后，孩子們比原來(lái)活潑，笑容也多了?！闭f(shuō)起學(xué)生精神風(fēng)貌的變化，六年級(jí)一班的班主任王書華深有感觸。她認(rèn)為，愛玩是孩子的天性，而樂(lè)器演奏本質(zhì)是“寓樂(lè)于教”，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是釋放天性的過(guò)程。

　　“我和同學(xué)都喜歡葫蘆絲課，上課前很期待?！?2歲的學(xué)生劉昊然說(shuō)。以前，他在家寫完作業(yè)后喜歡在手機(jī)上刷短視頻，常被父母批評(píng)?，F(xiàn)在，他會(huì)上網(wǎng)找些葫蘆絲演奏的視頻看一看，有時(shí)還模仿著練一練，反而得到了父母的鼓勵(lì)。

　　從六年級(jí)到九年級(jí)，巨陵鎮(zhèn)中心學(xué)校有10個(gè)班級(jí)、390余名學(xué)生，即使升學(xué)壓力較大的九年級(jí)，每周也至少上一次音樂(lè)課?！懊糠昶谀┳寣W(xué)生投票評(píng)選最受歡迎的課程，音樂(lè)和體育總是排在前面?！毙ｉL(zhǎng)谷剛強(qiáng)笑言。

　　谷剛強(qiáng)介紹，以前學(xué)校只有一位專職音樂(lè)老師，精力和授課范圍都有限。隨著志愿者的到來(lái)，情況得到改觀?！罢莆找患贾L(zhǎng)不是目的，最重要的是讓孩子們心情放松和愉悅。”谷剛強(qiáng)說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)重，容易出現(xiàn)心理問(wèn)題，而藝術(shù)熏陶能有效促進(jìn)他們的身心健康。

　　“音樂(lè)打開的不只是快樂(lè)之門，還可以通過(guò)培養(yǎng)審美感知，改變和塑造人的靈魂?！眳⒓又驹阜?wù)的這些年，她發(fā)現(xiàn)不少鄉(xiāng)村孩子在接受藝術(shù)類教育后，從膽怯自卑變得陽(yáng)光自信，敢于表達(dá)真實(shí)想法?！耙恍┖⒆颖緛?lái)比較內(nèi)向，與人交流都有困難，后來(lái)能主動(dòng)走上講臺(tái)在全班師生面前表演葫蘆絲演奏，讓人驚喜?！鼻貢詷?lè)說(shuō)，為孩子一生的快樂(lè)和幸福打好基礎(chǔ)，才是最讓人欣慰的。

　　匯聚力量攜手前行

　　當(dāng)天，和秦曉樂(lè)一起來(lái)到巨陵鎮(zhèn)中心學(xué)校的協(xié)會(huì)志愿者有四五位?！叭ツ陞f(xié)會(huì)剛成立時(shí)，注冊(cè)會(huì)員有68人，目前已發(fā)展到110多人?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)忙前忙后的志愿者郭偉介紹，他們來(lái)自各行各業(yè)，有的是退休職工，有的是學(xué)校教師，還有的來(lái)自藝術(shù)愛好者群體。他曾是一名部隊(duì)文藝兵，現(xiàn)為婚禮主持人。此外，協(xié)會(huì)還在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)開設(shè)文藝公益培訓(xùn)點(diǎn)，免費(fèi)為教師提供培訓(xùn)。

　　“相比于城市，農(nóng)村的孩子更需要美育?！鼻貢詷?lè)說(shuō)，不少年輕的父母在外務(wù)工，一些留守兒童在生活照料、親情陪伴和家庭教育等方面存在缺失，“用美育來(lái)為他們填補(bǔ)情感空白，使其形成好的習(xí)慣和性格，是協(xié)會(huì)開展志愿服務(wù)的重要目標(biāo)。”

　　盡管面臨公益師資力量不足、資金緊缺等困難，但鄉(xiāng)村孩子們渴望的眼神和社會(huì)各界的關(guān)注，始終激勵(lì)著他們前行。目前，該協(xié)會(huì)已開展校園公益課堂、親子互動(dòng)、才藝表演、中外交流等活動(dòng)100多場(chǎng)。“也希望更多愛心人士加入，共同努力。”秦曉樂(lè)說(shuō)。

　　“對(duì)我來(lái)說(shuō)，‘農(nóng)村音樂(lè)志愿者協(xié)會(huì)主席’不僅是一個(gè)職務(wù)，也是一種榮譽(yù)，更意味著責(zé)任和使命?！鼻貢詷?lè)表示，每一個(gè)農(nóng)村學(xué)生都是一顆“星星”，她愿意做更多力所能及的事，點(diǎn)亮鄉(xiāng)間的“星河”。

責(zé)任編輯：王怡瀟