請客吃飯、贈送禮物、提供兼職機會……天上掉餡餅了？想什么呢！4月15日，是第十個全民國家安全教育日，國家安全部微信公眾號又披露了一起涉世未深年輕學生被外國間諜策反的案例。經(jīng)鑒定，該人員向境外間諜情報機關提供的情報涉及中央某部敏感項目及內部人員情況，最終，因間諜罪被判處無期徒刑，剝奪政治權利終身。

　　調動青春力量

　　做復雜局勢“明白人”

　　其實，境外反華敵對勢力針對國內年輕大學生的“洗腦行動”從未停止過。無論是兼職泄露國家機密、“翻墻”上網(wǎng)不慎加入境外反華政黨，還是在高報酬誘導下泄露涉密文件，對于國內青年學子，敵對組織都可能視為“人才”，讓其在互聯(lián)網(wǎng)上負責處理引導話題討論、轉發(fā)視頻圖片、進行煽動蠱惑，或者進行其他間諜行為，他們利用學生價值觀念尚未成型、政治鑒別力不強、追求個人利益等特點，通過“洗腦”、利益誘惑等方式極力拉攏滲透，這都是境外反華敵對勢力的慣用伎倆。

　　新時代的大學生作為國家未來的建設者和接班人，守護國家安全既是法律義務，也是時代責任。

　　在目前中美關稅戰(zhàn)的背景下，大學生作為國家未來的建設者和國際交往的重要參與者，既不能置身事外，也不應盲目沖動，而應理性認知、積極作為。對于境外勢力可能利用關稅戰(zhàn)煽動的“經(jīng)濟悲觀情緒”，大學生應成為輿情防火墻，做復雜局勢的“明白人”。

　　國家安全不是遠離生活的“諜戰(zhàn)片”，而是每個大學生的“必修課”，是與每個公民息息相關的責任。從謹慎處理一份文件到保護一條數(shù)據(jù)，從舉報一個可疑電話到抵制一次網(wǎng)絡謠言，每個人的行動都是國家安全的基石，讓我們攜手同行，共同捍衛(wèi)這片土地的安全與繁榮。

　　知勢、明責、慎行

　　這些常用策反手段要知道

　　針對當代大學生的間諜活動呈現(xiàn)出技術滲透與心理操控交織的特征，主要采用虛擬社交陷阱、利益誘導、情感操控及場景化情報采集等手段。

　　虛擬社交場景中的技術滲透——

　　網(wǎng)絡間諜利用大學生社交活躍特性，在學術交流場景中偽造身份。facebook、x等平臺存在“海外教授”主動提供科研指導，實則通過發(fā)送的文獻壓縮包植入木馬程序。某高校就曾出現(xiàn)仿冒教務處郵箱發(fā)送的“創(chuàng)新大賽通知”，內含竊取通訊錄的釣魚鏈接，導致23名學生設備信息泄露。

　　多維利益誘導體系構建——

　　偽裝成跨境電商企業(yè)，以“代購樣品”名義要求拍攝港口物流信息；某軍工院校周邊出現(xiàn)的“無人機航拍兼職”，實質是獲取試驗基地地理坐標。通過設立境外獎學金要求受助者定期提交專業(yè)領域動態(tài)報告，某航天專業(yè)研究生因此被迫提供實驗室參數(shù)數(shù)據(jù)。

　　精準化心理攻防策略——

　　間諜組織建立完整的心理畫像系統(tǒng)，針對不同群體定制策略。對農村籍學生采用“助學貸款中介”模式建立債務關系；對國際學生則制造“學術成果剽竊”事件進行脅迫。

　　物理空間與數(shù)字空間交叉滲透——

　　改造后的共享充電寶能自動復制手機通訊錄；圖書館免費Wi-Fi被植入流量監(jiān)聽程序。更隱蔽的是結合實體活動的數(shù)據(jù)采集，利用“智慧城市調研大賽”要求參賽者統(tǒng)計高鐵站客流數(shù)據(jù)，涉及國家交通戰(zhàn)略信息。

　　國家安全無小事，大學生應做到“上網(wǎng)不涉密、涉密不上網(wǎng)；好奇有邊界、隨手拍有紅線；兼職需謹慎、學術交流守底線”，通過點滴行動，成為維護國家安全的“青春盾牌”。

責任編輯：王怡瀟